第一擊

中化是在芸芸科目中溫得最少,但今天的表現卻比想像中要好.
先說作文.我選了格式最易的評論,可恨在最後加了下款.
但總括而言,寫作內容還是可以接受的.
再說閱讀理解.第一篇文字較難理解,第三篇的問題也難於掌握.
但是總算完成,就算成績不如理想,也叫盡了人事了.
最後文化問題.原本自己不太有寄望,但下了筆後卻感受不錯
把自己已知的論語內容寫上.完畢後竟覺得不錯,比頭兩張卷更有信心.
成績如何不是自己能下定奪,但若已盡了人事,只好安於天命
繼續兩耳不閒窗外事,一心只讀聖賢書.
八天考下四科,除了考試準備之外,考試心態是極為重要.
現在還是要繼續堅定不移,破釜沈舟,考好四科,好讓物理讀得安心.
也希望晚上周公能都訪府下,好讓自己能在夕天能精神抖擻,以一決雌雄.
周公,請不要離我太遠.

高考經濟

看了 Leonard 關於獅子山學會的網站,心中大喜,因為我認為這可是 Section C 的內容了.
在網上找了找主要作者黃健明的資料,在 Google找到了他的 Blog.
在右手邊一欄中,我第一個找到的名字是張五常!
這可能表示這人了解張五常的經濟- 我們的 Syllabus.
加上他於蘋果專欄寫作,內容多為自由經濟,連高斯定律也有提到
他更於Blog中作答高考關於School voucher 的內容 (2007年10月).

這個人的專欄內容不能忽視.
這個人的專欄內容一定要看看.

考高考經濟的朋友,可到此一遊
http://hkfreemarket.blogspot.com

考後心情

今次口試考得不太好,可以說是差.

先說個人短講,題目為< 同班同學>,初看題目便知不是說理題
心中想到自然一點好了,結果無疑是自然,但平平沒奇
加上時間到了二分十五秒經已無已為繼
最後把心一橫,到此時鳴金收皮.
再說小組討論.題目為< 安樂死,為何不可以? >
首論發言只用了三十秒,因本身為第五位發言,已沒法先立言或作反駁.
組中有兩名"出口成河"的人,自己到了大約三分鐘才找到發言機會
加上取了發言權後要幫幫兩名差不多比打壓下去的人
最後六分鐘兩名"柚子"還想自說自話,結果我一有機會便取發言權
給予別人機會,加上自我表達一下,自己有五六輪說話機會,應該未至於太差.
總括而言就是沒有實質內容,例子不足.
這是一個 D 的水平了.

問君能有幾多愁? 繼續努力好了.

口試心情

聽日就要考口試,為左要防止口試既時候講左如
"你UP咩","我GET到","O左咀","唔係 Fa",你好正","屈左機"
等等既說話,等我打一文是我手打我口的文字喇(不是自打咀巴).

改番下上面幾句先
"你UP咩" 應為 "你的意思是....."
"我GET到" 應為 "我明白你的意思......"
"O左咀" 應為 "我實在無話可說..."
"唔係 Fa" 應為 "不是吧?"
"你好正"(言語上) 應為 "你說的話實在動聽....."
"屈左機" 應為 " 你說話的分量乃至氣勢已把我恨恨的打倒了...."


我諗平時講野講成點,到時都會係點,好難點樣轉到
平時講得快就快,講得慢就慢,
出口成文既就會出口成文,,講得模糊就會講野模糊
平時有理說不清,今次得個三分鐘可能唔夠講添
無野好驚,比心機,當今次係同監考人玩吓遊戲,同班人吹下水
吹水唔會唔識,只要間中出下孔子論語,多加例子,自然小小,沒問題.

仲有其他好多野要做,好多野都做唔切,不過而家都差唔多要收尾
而家有幾多就就幾多,唔埋得其他人去到邊,做好自己,問心沒愧
你有付出幾多,應該就會收獲幾多.

整番幾句古語先..
是以惡乎佞者!!!!!!!
吉人之詞寡!!!!!!!
巧言令色鮮矣仁!!!!!!
先行並言而後從之!!!!
訥於言而敏於行!!!!!!
恥其言而過其行!!!!

我諗以上古語都用唔著......唉.....

前程錦繡

告別了.
大家應該不可以在上堂一起談天說笑.
大家應該不可以再堂上大聲喧嘩.
不可以同老師們開玩笑,不會給老師罵.
再沒有櫃桶提供做與堂上無關的事.
不可以再跟隊打三分.
不可以再抄功課了.

七年來真的成長.
從老師的身上學到了太多.
從同學身上了解得更多
這七年是很長的路,當中有的一切依然歷歷在目.
可幸的是發現這條路不只是自己一個人去走
每一段路都和不同的人走過
雖然到了今天發現大家的目的地不同,應該不能再一起走多一段路了
不過請不要忘記過去.
當中曾經出現過的衝突,因不了解而發生的誤會
就在這天放下,讓自己走得更輕鬆吧.
當中曾經出現過的歡樂,因共同了解分享的美好
就把它好好回憶.


This is the dear school where we learn how to treasure.